全脑教育 The Whole-Brain Education

左脑是逻辑 (数理, Logic), 右脑是感性 (图像, Visual)。

孩子三岁以前用右脑来认识新的世界, 爸爸妈妈, 玩具,…。

当他开始好奇的不断问大人: “为什么? 为什么? “, 就是他的左脑开始发育; 但华人妈妈总是阻止他们发问, 教小孩不要多问。爱迪生的妈妈, 典型的西方教育, 却会不怨其烦地鼓励孩子发问。

犹太人的妈妈, 当孩子放学回家时, 不问孩子考试得几分, 是问他在课堂里发问些什么。难怪犹太人的大科学家, 大数学家, 大哲学家, 领先世界其他民族。

学英文a, b, c,…, 如果只记它的符号, 发音, 顺序, 那是用左脑。如果能把 a 记成蜗牛, b是汤匙…, 那是用右脑。

洋人写abc多用左脑的逻辑, 华人用右脑记象形汉字。所以洋人有冷酷的理性, 华人则有谦恭的感性。
学汉学的洋人, 温雅谦虚; 受英文教育的华人, law-by-law, 直率不会”转弯”。

所以中英双语教育 (Bilingualism) 能左右脑都用, 让孩子成为全脑 (Whole-brain) 的 “完人” (Perfect man)。

image

http://www.amazon.cn/图书/dp/B00BTVRDPO

Advertisements

One thought on “全脑教育 The Whole-Brain Education

发表评论

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / 更改 )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / 更改 )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / 更改 )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / 更改 )

Connecting to %s